El diseño de materiales de aprendizaje multimedia y las nuevas competencias del docente en contextos teleformativos.

El objetivo fundamental de este libro se circunscribe en dar a conocer cuáles son aquellos elementos clave que intervienen en el proceso educativo de creación y producción de materiales de aprendizaje multimedia, tanto desde un punto de vista técnico como pedagógico.Para abordar todos estos aspectos, la obra se estructura en un total de 4 apartados, claramente interconectados:1) El diseño instruccional (instructional design) y sus principales modelos para desarrollar materiales multimedia basados en entornos en línea.2) Componentes en el diseño y elaboración de materiales multimedia.3) Aportaciones de los objetos de aprendizaje (learning objects) y de los estándares en el diseño de materiales de aprendizaje.4) Funciones y competencias docentes en entornos teleformativos.En definitiva, es nuestra intención que el libro sirva a modo de material introductorio para todos aquellos profesores y profesionales de la formación que comienzan su andadura en el uso e integración de las TIC en el ámbito educativo.