En la mente 3. Dificultades pragmáticas de comunicación en autismo y otras alteraciones del lenguaje.

En la mente propone una serie de fichas para trabajar la comprensión y uso de determinados contenidos verbales relacionados con habilidades mentalistas. Los objetivos están explicitados para cada ficha en el apartado Contenidos y las propuestas de actividades en el apartado Formatos de trabajo. Las fichas no están ordenadas con criterios de menor a mayor dificultad: se trata de propuestas que cada profesional debe aplicar al caso individual en el momento en que considera que el contenido de una ficha se sitúa en su"" zona de desarrollo próxima y sirva para los objetivos generales del programa que sigue con la niña/el niño. El material gráfico de En la mente pretende ser un modelo, no un método: queremos animar a los profesionales a crear recursos propios que vayan en la misma dirección: quiere ser una fuente de inspiración, no un simple recurso puntual. Las habilidades de comunicación constituyen un campo muy extenso y la limitación de nuestros conocimientos lo hace poco previsible: nos toca ser flexibles y saber adaptarnos a cada individuo, escuchando, observando y aprovechando cada circunstancia imprevista que, por eso mismo, traduce mejor el estado mental actual del otro y sus necesidades. No se impone un contenido, se propone y se negocia. Los dibujos de En la mente no son los objetivos, son pretextos, estímulos para que podamos despertar habilidades extraviadas o bloqueadas por causas que todavía desconocemos en gran parte. Son el principio de un proceso, no su destino."